احترف.أبدع.ألهم
قيم سبورة
الاحتراف
الإبداع
القيمة
الأثر
رسالة سبورة
إنتاج ونشر معرفة تربوية رصينة وحديثة لتصل لكل معلم وكل مدرسة
أهداف سبورة
1. تكوين مجتمع تعلم مهني منتج وفعال من المعلمين والمعلمات الناطقين بالعربية
2. إنتاج معرفة تربوية حديثة ورصينة باللغة العربية
3. نشر المعرفة بالوسائط المختلفة
رؤية سبورة
أن نصبح قبلة التطوير المهني الاحترافي للمعلمين العرب
قصة
سبورة
في العالم العربي أكثر من ثلاثة ملايين معلم ومعلمة، يعيش معظمهم في دول تعاني من أزمات اقتصادية، يحصلون على رواتب متدنية، ولا يحظون بالتقدير الاجتماعي المناسب مما يجعل حياتهم مليئة بالمتاعب والعقبات، وهم في الوقت نفسه طاقة بشرية هائلة بحكم عددهم الكبير، ولكنهم بالإضافة إلى ذلك عامل بناء حضاري هائل أيضًا بحكم الدور الذي يقومون به في تشكيل وعي الأجيال الناشئة وبناء شخصياتهم. ولم يعد مقبولا في ظل سهولة الاتصال والتكنولوجيا الفائقة والذكاء الاصطناعي أن يبقى المعلم العربي مهمشا أو أن يتخلف عن آخر ما توصلت إليه التربية من آفاق في العالم كله.
لذلك تشكل فريق سبورة في عام 2024 ليكون نواة لمجتمع تربوي احترافي علمي رصين يجمع المعلمين العرب الراغبين في تحقيق الاحترافية في الأداء والساعين إلى ترك أثر إيجابي حضاري كبير في نفوس النشء باتساع العالم العربي.
عناصر
سبورة
قناة تليجرام
قناة تليجرام سبورة لتشكيل مجتمعات تعلم مهني احترافية للمعلمين
موقع ويب
موقع ويب سبورة لتوفير مواد تعليمية حديثة واحترافية ودورات تعليم إلكتروني
قناة يوتيوب
قناة يوتيوب لتقديم ويبينارز وبودكاست وفيديوهات تربوية للمعلمين
سبورة
خدمات
فعاليات
تشمل الفعاليات على سبيل المثال إقامة مؤتمر تخصصي سنوي للمعلمين، مسابقات مهنية سنوية وجوائز لأفضل المشاركات.
مع محاولة التخطيط لفعاليات اجتماعية غير رسمية لتقوية الروبط بين المعلمين المحترفين.
محتوى تربوي
يضم المحتوى التربوي طيفا واسعا من المنتجات النصية والصوتية والرسومية والفيديو.
تتضمن مثلًا لا حصرًا مقالات وبحوث وتلخيصات كتب وبحوث، علاوة على بودكاست تخصصي في جوهر عمليات التعليم والتعلم، وإصدار مجلات تخصصية لكل مادة دراسية في مرحلة لاحقة.
تدريب
يتضمن التدريب في سبورة عدة مستويات تبدأ بأبسطها وهي الدورات المسجلة، مصحوبة باختبارات، ثم الدورات وورش العمل الحية سواء حضورية أو عن بعد مصحوبة بنقاشات وتدريبات عملية، وتشمل كذلك جلسات نقاش ودعم مهنية تخصصية لتحسين الأداء الفعلي للمعلمين من خلال عمل يقومون به ويخضع للتغذية والراجعة والتقييم من قبل خبراء.